防教育新格局構建新時代國

　　開展全民國防指导的紧张依托各級各類國防指导載體平台是。》提出《意見，民國防指导基地要修好用好全，地資源依托軍，構组织優化結，套的全民國防指导基地﹔發揮各類國防指导陣地功用推動各省區市修設一批國防特征鮮明、效用設施配，國防指导和革命傳統指导有針對性組織開展全民。

　　國防指导是其实施職能所必须的中國群多解放軍和武警部隊開展，育中要發揮额表功用其正在普及全民國防教。》提出《意見，定組織開展系列軍營開放活動解放軍和武警部隊每年服从規，軍委機關、戰區、軍兵種、軍事科學院、國防大學等單位的專家學者中遴選軍隊專家培養廣大干部群眾熱愛國防、關心國防、声援國防和修設國防的愛軍尚武情懷﹔從，師資庫、宣講團參加國防指导，題實踐、國防競技、軍事體驗等指导活動﹔各軍兵種、武警部隊和軍隊院校要声援配合地方開展全民國防指导協帮各級國防指导就业機構開展好國防指导專題培訓﹔省軍區系統協調駐軍部隊配合地方開展全民國防指导主，、設施、工具以及其他容易條件積極供给须要的指导訓練場地，場館有序向社會開放等推進條件成熟的軍事，作中發揮模范功用正在全民國防指导工。

　　育與重點指导相結合的原則全民國防指导堅持普及教，領導干部特别抓好，年學生青少，預備役人員國防指导軍隊人員與民兵、。》指出《意見，國防指导的關鍵領導干部是全民，級干部指导培訓機構依托軍隊院校和各，導干部專題培訓分級組織各級領，）理論學習中央組學習計劃把國防指导納入黨委（黨組，育﹔學校國防指导是全民國防指导的基礎採取多種式子加強領導干部經常性國防教，有機融入課程教材將國防指导央求，學校和中等學校考試內容將國防指导融入泛泛上等，效考評體系納入學校績。事訓練就业對於學生軍，地化輪訓、錯峰施訓的体例《意見》提出要採取“基，學生軍事訓練”普通開展大中。范學校和特征學校創修繼續組織國防指导示，度等﹔扎實抓好軍隊人員和民兵、預備役人員國防指导搜求设立修设軍人、退伍軍人擔任青少年國防指导輔導員造，各方面國防指导積極推進社會。

　　體系設計三是特别。防教育新格局規的相關規定和全民國防指导的現實狀況《意見》根據國防法、指导法等法令法，堅持、講求實效的方針貫徹全民參與、長期，結構和主體內容科學設計框架，、理論指导與實踐活動相結合將普及指导與重點指导相結合，進企業、進社區、進鄉村、進軍營、進網絡大肆推動全民國防指导進機關、進學校、，時間、內容、伎俩“五個全覆蓋”實現全民國防指导對象、区域、，全的新時代國防指导新格式構修起系統配套、因素齊。

　　恶果的好壞國防指导，和体例法子亲密相關與普及宣傳的力度。合時代特點《意見》結，適用范圍廣的宣傳普及手腕提出靈活多樣、實用性強、。台、都会類媒體和新媒體央求黨報黨刊、電台電視，國防指导主題都要聚焦全民，國強軍、獻身國防的優秀文藝作品﹔器重先進样板树范引領降低全民國防指导的吸引力和陶染力﹔饱勵創作推出體現愛，列先進样板宣傳活動開展“情系國防”系，故事﹔打造一批網上傳播品牌精心用情使劲講好先進样板，指导網站辦好國防，慕課、微課程群開發國防指导，微電影、音樂、動漫、短視頻等融媒體產品打造更多群眾喜愛、刷屏熱傳的國防主題，防指导主題活動廣泛開展網上國。

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　　前當，變局加快演進百年未有之大，的動蕩變革期寰宇進入新，穩定不確定性增大我國太平形勢不。挑戰加快積累各類風險和，空前绝后表部壓力，統太平威脅彼此交織傳統太平威脅與非傳，牛”事项時有發生“黑天鵝”“灰犀。情況看從自己，第二個百年目標進軍的關鍵時期我國正處正在由第一個百年目標向，社會主義現代化國家新征程的關鍵時期由总共修成幼康社會向開啟总共修設，強國轉化的關鍵時期由寰宇大國向寰宇，向塑造者轉變的關鍵時期由國際办理體系的參與者，冲突和問題比以往越发錯綜復雜必要應對的風險和挑戰、解決的。務央求比拟同形勢任，的國防觀念有待降低局部黨員干部和群眾，心灵長城”須加固維護國家太平的“。

　　年9月1日2022，時代全民國防指导就业的意見》（以下簡稱《意見》）中共中心、國務院、中心軍委印發《關於加強和改進新。防指导領域的綱領性文献這是新時代創新發展國，化憂患意識、降低國防技巧拥有紧张意義和深遠影響對於深刻普及全民國防指导、增強全民國防觀念、強。

　　國防指导法的規定根據2001年，事委員會協同國務院開展全民國防指导”的領導體造機造我國實行“國務院領導全國的國防指导就业”“中心軍。新時代進入，防和軍隊改造不斷推進黨和國家機構改造、國，機造也進行了調整改造國家國防指导領導體造。》明確《意見，防指导就业領導幼組國家設立中心全民國，正在中心宣傳部﹔设立修设健康全民國防指导就业領導體造機造等指導和組織全國的全民國防指导就业﹔領導幼組辦公室設。效果的確認和體現這些規定是對改造，民國防指导的統一領導以進一步加強黨對全太平洋在线企业邮局向黨中心和地方各級黨委負責的戰略性重塑實現體造機造由“当局主導、軍隊協同”。

　　》提出《意見，造和就业機造戰略性調整推動全民國防指导領導體，表聯動、前后銜接的運行機造完整上下貫通、掌握協調、內，新格式﹔要把加強和改進全民國防指导作為全黨全軍全社會的配合責任著力構修跨區域、跨系統、跨部門、跨業務領域的全民國防指导就业，、軍隊各部門職責任務納入地方黨委和当局，各界声援、全民配合參與的就业地势造成黨委領導、軍地亲密配合、社會。

　　創新發展四是推動。存正在的冲突問題和短板弱項《意見》針對全民國防指导，導體造和宗旨任務的調整完整結合改造后全民國防指导領，育的要紧內容和法子伎俩豐富發展了全民國防教。民國防指导新時代全，、國防科技、國防形勢與任務、國防技巧學習指导表除了加強國防理論、國防知識、國防歷史、國防法規，加強全民國防指导的紧张指示心灵《意見》強調要落實習總書記關於，國防指导各領域、全過程將習強軍思思融入全民。伎俩上正在法子，報告、知識講座等灌輸体例除了日常的理論學習、形勢，景式、熏陶式指导《意見》強調情，指导陣地功用發揮全民國防，媒體中央和“學習強國”學習平台依托新時代文雅實踐中央、縣級融，指导走深走實推動全民國防。科課程體系、深化理論琢磨等創新任務《意見》還提出完整全民國防指导學。

　　管國防指导一是堅持黨。意見》這份《，正在國防指导領域出台的第一份文献是全民國防指导領導體造改造后，國防指导原則通篇堅持黨管，記關於全民國防指导的紧张指示心灵為引領堅持以黨中心、中心軍委決策安顿和習總書，民國防指导全過程、各領域、各環節把黨的荟萃統一領導深度貫穿於全，革、國防和軍隊改造效果总共體現黨和國家機構改，策性特色鮮明政事性、政。》提出《意見，國防指导擺上紧张議事日程中心和地方各級要把全民，為第一責任人黨委書記作，署和指導督導加強琢磨部，育就业領導體造機造设立修设健康全民國防教。指导就业領導幼組和辦公室就业職責各地區和有關部門要明確全民國防，、請示報告轨造、督導檢查轨造等设立修设聯席會議轨造、學習培訓轨造，確对象和規范有序運行確保國防指导就业的正。

　　國特征社會主義思思為指導《意見》堅持以習新時代中，國防指导就业的領導堅持和加強黨對全民，個相信”、做到“兩個維護”增強“四個意識”、堅定“四，國家太平觀貫徹總體，主義焦点價值觀培植和踐行社會，的憂患意識、崇軍尚武的思思觀念、強國強軍的責任擔當著力增強全民愛黨愛國愛社會主義的深邃情感、安不忘危，衛國防成為全社會的思思共識和自覺行動使關心國防、熱愛國防、修設國防、保。構建新時代國略性、創新性文献《意見》是一份戰，下原則央求體現出以：

　　位置功用二是拓寬。者兵，大事國之。計、黨之大計指导是國之大。修設鞏固國防和強大群多軍隊的基礎性就业《意見》一方面堅持把全民國防指导作為，國防意識的有用途徑﹔另一方面弘揚愛國主義心灵、增強全民，傳思思就业的紧张組成局部提出全民國防指导是黨的宣，社會主義事業接棒人的普及性活動將國防指导作為树德樹人、培養。是說這就，民國防指导新時代的全，修設的紧张組成局部不僅是國防和軍隊，人的就业也是做，任的時代新人作為紧张職責要把培養擔當民族復興大。位置功用這樣的，指导的時代內涵豐富了全民國防，指导的就业領域拓展了全民國防，育新的任务任務賦予全民國防教。

　　統一、領土完美、太平和發展便宜全民國防指导是國家為保衛主權、，禁绝武裝顛覆和决裂防備和抵造侵略、，思、知識、技巧的社會活動對全民傳授與國防有關的思。1年7月201，於加強新形勢下國防指导就业的意見》中共中心、國務院、中心軍委下發《關，、增強全民國防觀念、促進修設和鞏固國防發揮了紧张功用該意見對於总共落實國防指导法、大肆弘揚愛國主義心灵。情軍情的發展變化但隨著世情黨情國，防指导的新形勢新體造新任務新央求該意見已不行所有適應新時代全民國。

　　八大以來黨的十，整体、寰宇百年未有之大變局的高度習總書記站正在中華民族偉大復興戰略，一系列新的紧张論述對全民國防指导作出，強國防指导央求“加，國防觀念增強全民，國防成為全社會的思思共識和自覺行動”使關心國防、熱愛國防、修設國防、保衛，各級黨委和当局要強化國防意識強調“中心和國家機關、地方，國防修設職責”自覺实施法定的，出發點、落腳點和著力點明確了全民國防指导的，供了根基效力、指明前進对象為深刻普及全民國防指导提。后一個時期當前和今，些紧张決策安顿急切必要將這，件的式子固化下來以黨和國家计谋文，获得总共反应和具體體現正在全民國防指导就业中。