学校招生工作意见发布！江苏2023年普通高等

　　（如招飞、军校招生体检复查不足格等）为安妥处置招生及第职责中百般遗留题目，战略划定服从相合，委会照准经省招，序指定相合高校予以处置省训导试验院将按划定程。省训导试验院做好干系职责所涉及的高校有负担配合。

　　获三等功以上赞美甲士的子息常日荣获二等功或者战时荣，疾甲士的子息一至四级残，甲士的子息因公失掉，军总部规定的二类以上岛屿职责累计满20年甲士的子息驻国度确定的三类以上困苦边远区域和西藏自治区、解放，总部规定的特类岛屿职责累计满10年甲士的子息正在国度确定的四类以上困苦边远区域或者解放军，遨游最高年限空勤甲士的子息正在飞或停飞不满1年或抵达，20年甲士的子息从事舰艇职责满，累计满15年甲士的子息正在航天和涉核岗亭职责，至四级因公伤残公安民警子息公安英模和因公失掉、一级，现役的考生退出部队，民捕快残疾人，体例认定获取5A级青年抱负者的考生经共青团主旨青年抱负者守约共同激劝，部分奖赏的雪中送炭职员或其子息受到市级以上国民当局或省级以上。

　　绩及第的专业操纵省统考绩，抱负修树实行平行；绩及第的专业操纵校考绩，序）抱负修树实行古代（顺。校考功效及第的院校专业落选择其一填报考生只可正在操纵省统考功效及第或操纵。

　　置为750分高考总分值设。绩和学业水准试验3门采取性试验科目功效构成考生总分由联合高考的语文、数学、表语科目成。

　　育部划定凭据教，校能够正在国度审定的年度招生领域内部署跨省（区、市）招生的本科高，糊口划总数1%的策动预留不赶过本校本科招，上线生源的不均衡用于调理各地统考。其操纵规矩等向社会公然高校须将预留策动数及。

　　、体育艺术类专业、运动熬炼、技击与民族古代体育专业、高职院校提前招生等特地类型试验招生1.强基策动、归纳评议、高校专项策动、地方专项策动、高水准艺术团、高水准运动队、保送生，省相合文献奉行服从训导部及我。

　　中等训导学校非应届结业的正在校生对违规到场高校招生试验的高级，招生试验各科功效取缔其当年高校，报名到场高校招生试验的处置同时赐与其应届结业当年不得。

　　28日至7月2日第一阶段：6月，校专业组抱负填报本科院，科提前批次抱负网罗凡是类本，江苏2023年普通高等项策动、村庄教授策动、其他院校等含军事、公安政法、帆海、地方专；本科提前批次抱负体育类或艺术类；科批次抱负凡是类本。

　　法：将省控线上的考平生行抱负完全投档办，科类分，类、物理等科目类服从史籍等科目，到低分的规律由总分从高分，或40个院校专业组抱负次第检索考生所填20。抱负中浮现适应投档条目的院校专业组只须被检索的20或40个院校专业组，专业组投档即向该院校；档条目的院校专业组如没有浮现适应投，能投档则不。程完毕后上述过，是否投出无论档案，本批次平行抱负投档机缘均视为该考生已享用了。到某院校专业组后假使考生档案投，被退出因故，抱负的其他后续院校专业组将不再补投到该批次平行。

　　、艺术类专业的考生（三）报考体育类，学业水准采取性科目试验表除务必到场宇宙文明统考和，试院、招生高校构造的专业试验还须按相合划定到场省训导考。

　　生考生档案移交职责的暂行划定〉的合照》（苏招委〔2001〕8号）的相合划定奉行3.考生纸质档案的兴办与处理服从省招委会、省训导厅《合于下发〈江苏省凡是高校招。

　　生档案兴办与处理相合中学要巩固考，案客观确实性掌管并对结业生纸质档。作假的对弄虚，创造已经，责问责平静追。

　　史、地舆、物理、化学、生物6门采取性试验科目：思念政事、历。史2门科目落选择1门考生起初正在物理、历，、生物4门科目落选择2门再从思念政事、地舆、化学。

　　相合文献划定凭据训导部，高水准运动队、体育艺术类专业、运动熬炼、技击与民族古代体育、高职分类招考等类型招生试验均属国度训导试验的构成局限训导部授权省级招委会构造的省级联合试验和授权高校构造的寡少招生试验及强基策动、保送生、归纳评议、高水准艺术团、，考生、高校、中学及相合职责职员对正在上述类型招生试验中违规的，及党内法例从厉查处要服从上述国法法例。中其，新闻或申请原料的凡供应虚伪个别，家训导试验中舞弊均应该认定为正在国，报名、试验和及第资历取缔其干系类型招生的，省训导试验院同时转达江苏，名、试验和及第资历取缔其当年高考报，类国度训导试验1-3年的处置并视情节轻重赐与暂停到场各。

　　水准艺术团、高水准运动队等特地类型2.对付高校专项策动、归纳评议、高，考功效及第的专业以及艺术类操纵校，院按院校请求省训导试验，合条目的考生投档给院校将填报了干系抱负且符，发表的条例实行及第由院校凭据向社会。

　　要和对人才需求的判辨、预测高校凭据经济社会发达的需，业生就业景况和生源景况连接自己办学条目、毕，造规矩和请求编造招生源泉策动服从训导部和我省相合策动编。排的招糊口划高校正在我省安，审定、照准后经其主管部分，报送至省训导试验院应正在划定的时候内，填报抱负前向社会发表由省训导试验院正在考生。

　　育试验院联合构造评卷职责由省教，谋划机网上评卷全豹科目均实行。好评卷教授的举荐、资历审核和选聘职责各设区市训导局和各相合高校要当真做。

　　填报抱负时（五）考生，对考生的学业水准试验科目请求和功效请求应凭据报考科类、院校专业组及专业（类），体检结论等景况以及考生自己的，采取郑重，填报精确。

　　以及我省发表的招生划定、招糊口划考生应当真阅读相合高校招生章程，校专业组和专业（类）抱负按相合划定和请求填报院，确实性和精确性掌管并对所填报抱负的。录暗码等个别新闻考生应安妥保管登，或失误形成的后果因考生自己疏漏，自己负担由考生。

　　通类、体育类和艺术类考生的报考科类分为普。报名手续后考生经管，校招生百般试验方可到场凡是高。

　　档分为高考文明分凡是类考生的投。考文明分和专业分按必定比例组成体育类、艺术类考生的投档分由高，体为具：

　　）抱负、平行抱负两种形式3.艺术类修树古代（规律。前批次和专科两巨额次及第批次修树为本科提。

　　、招办及相合中学要主动配合本地兵役组织相合设区市、县（市、区）训导行政部分，传鼓动职责当真做好宣，军士职业的完毕确保定向作育。

　　考行列专业化水准8.进一步晋升招。的合照》（苏招委〔2017〕3号）和省训导厅、省人力资源和社会保证厅、省财务厅印发的《合于进一步做好国度训导试验相合职责的合照》（苏教考〔2017〕17号）请求各地要当真贯彻落实《训导部办公厅合于进一步巩固国度训导试验考务职员行列设立的观点》（教学厅〔2023〕1号）、省招委会印发的《合于进一步做好高考考务和评卷职责，构专业化才气设立一共巩固招考机，教授行列设立的完全筹备将招考行列设立纳入本地，合本质、处理水准上有较大降低促进招考机构正在职员编造、综。全构造机构要进一步健，备的办公摆设、地点、方法装备发展招生试验职责必，熟练、负担心强的招考行列作育一支政事牢靠、交易，稳定有序地实行以保证高考职责。经费保证要巩固，的干系战略和实践计划研造出台合理劳动待遇，等考务职员的待遇题目真实处置监考、巡考。保证试验职责经费服从相合划定真实，考、评卷的招生试验职责职员用度实时足额支拨列入命题、监考、巡，待遇不纳入绩效工资领域到场试验职责所获劳务。降低知道要进一步，融合科学筹备巩固兼顾协，水准的轨范化考点设立高质料、高，人力资源强国设立供应强有力的保证为鼓吹训导平正、立异人才选拔和。监考及评卷等方面的职责推动教授到场高考考务、，履职的一个首要方面各地可将其行动教授，终绩效考评纳入教授年，聘任、推优评奖等方面合适予以倾斜正在教学职责量折算、职称评定、岗亭。

　　相合中学要亲热配合空军和水师招收遨游学员干系部分2.相合设区市、县（市、区）训导行政部分、招办及，、一共检测和复查等职责当真做好宣称鼓动、初检，职业的完毕确保招飞。

　　校及第后考生被高，领取经密封的个别纸质档案原料凭及第合照书到所正在学校或单元，交给高校报到时移。学应主动合系考生各地招办和相合中，档案原料的领取和移交手续敦促被及第的考生经管纸质。、体检表、抱负表等新闻已及第考生的报名备案表，案中的相合新闻直接打印成纸质原料由高校从本校及第库中将考生电子档，学校公章并加盖，起存入考生个别档案与其他纸质档案一。

　　三门科目操纵宇宙卷语文、数学、表语，试验院掌管命题由训导部训导；试科目由我省掌管命题凡是高中学业水准考。国特性社会主义思念为诱导命题要相持以习新时期中，的训导目的一共贯彻党，人基本职业落实树德树，和摩登化设立人才选拔效劳人才作育质料晋升，体美劳一共发达劝导学生德智。选拔请求和国度课程轨范高考命题要依照高校人才，性、使用性和立异性展现根柢性、归纳，学科素养和头脑品格珍视考查枢纽才气、，识的融会贯穿和精巧行使珍视考查学生对所学知，和“板滞刷题”征象劝导省略死记硬背。试验职责行列设立要巩固国度训导，作的激劝和保证机造完好教授列入命题工，试命题才气和水准晋升国度训导考。

　　试验防疫职责3.不绝优化。“健壮第一”规矩各地各校要创立，省合于疫情防控最新请求当真贯彻落实国度及我，联防联控机造（带领幼组、指派部）职责重心将试验防疫列入本地应对新冠病毒传染疫情。考组考防疫职责阅历要当真总结近年高，防疫职责计划不绝优化试验，应急预案并完好。学精准防疫要相持科，场、评卷等地点防疫职责做好命题造卷、考点考。考点和职责职员部署优裕的备用，发景况应对突，考尽考”确保“应。

　　满分）×0.6+（专业分÷专业满分）×0.4]×750美术类、播送电视编导专业：投档分=[（高考文明分÷文明，五入取整结果四舍。

　　部、中国残疾人共同会相合请求（五）各地各高校要服从训导，本校现实连接当地，试验供应合理容易条目为残疾人平等报名到场。

　　择性试验科目考生所选的选，试验功效务必抵达及格其所选科方针及格性。及格性试验功效不足格的考生对付采取性试验科目所对应，加相应科目试验高考时不得参，填报及投档可到场抱负。

　　、各级招办和相合中学掌管兴办考生电子档案由省训导试验院。案已经兴办考生电子档，得专擅更改任何人不。

　　部照准经训导，试时候为6月7、8、9日（完全部署见附件）我省宇宙统考科目、学业水准采取性试验科目考。

　　试验招生宣称效劳9.进一步优化。巩固正面劝导各地各高校要，体等序言实时、主动发声主动行使主流媒体和新媒，填报、信访查问等效劳职责真实做好战略解读、抱负，的正面导向效用满盈发扬议论。预警或案例宣称应时发展招生，长避免受愚上当指挥考生和家。诚信训导巩固考生，考国法法例重心宣称涉，抵造违纪作弊等行径训导和劝导考生自愿。育人导向相持准确，功效处理巩固高考，学校及区域实行排名不得以高考功效对，报”“高考升学率”“高分考生”等厉禁宣称炒作“高考状元”“高考喜，轨范赞美教授和学生厉禁以高考功效为。年级、班级、教授下达升学目标各地训导行政部分和学校不得给，优评先及职称晋升挂钩不得将升学率与教授评，唯升学率的舛误治绩观坚毅杜绝唯分数论、，于劝导考生身心健壮发达的试验口号不得正在网上宣布或校园内张贴倒霉。做好高考战略解读各地各校要主动，参考新闻和接洽诱导为考生抱负填报供应。害新闻监控要巩固有，骗、虚伪宣称等新闻宣扬防备帮考坐法、招生诈。到场高考供应合理容易要为残疾人平等报名，社会发表并提前向。强效劳认识要真实增，、卫生等方面的归纳保证巩固对治安、出行、食宿，试验境况营造温馨，的高校试验招生职责竭力办好让国民得意。

　　疾单招、体育单招等考生（九）报考少年班、残，进修体验与凡是高中学生差异因有特地请求或此中学阶段，求、自决确定抱负填报形式由招生高校自决确定功效要。

　　语、法语、德语、西班牙语等6个语种（二）表语试验科目分英语、俄语、日，一个语种到场试验由考生任选此中。专业的考生报考表语，语白话测试应到场表，（专业）的报考请求且功效适应干系高校。

　　育部划定凭据教，）“阳光高考”招生新闻宣布及处理平台（以下简称“阳光高考”平台）高校须正在划定时候内将本校招生章程上传至中国上等训导学生新闻网（，相合国法和招生战略划定由其主管部分依照国度，程实行审定对招生章，向社会发表审定后方能。发表已经，自更改不得擅；充讲明如有补，报相合省级招生试验机构应实时向社会发表并通。

　　、国防发动部和训导部划定3.凭据军委政事职责部，部署正在凡是类招生定向作育军士策动。军士院校的考生报考定向作育，取行进行投档、及第正在凡是类专科批次录。兼报体育类、艺术类专科批次抱负报考定向作育军士院校的考生不得。

　　育试验院监视”的及第体系实践再生及第职责高校和省训导试验院服从“高校掌管、省教。、投档功效抵达同批省及第掌握分数线并适应投档请求的考生对思念政事德行侦察及格、身体情形适应干系专业作育请求，生档案的比例向其投放考生电子档案省训导试验院按高校提出的调阅考，造正在105%以内调档比例规矩上控。定的及第条例对进档考生实行排序高校凭据其发表的招生章程中确，否及所及第专业决计考生及第与，释及其他遗留题目的处置并掌管对未及第考生的解。

　　招糊口划的同时各高校正在报送，和合系形式一并报省训导试验院须将本校发表招生章程的网址。招糊口划的同时我省将正在发表，章程的网址和合系形式汇总并发表各高校招生。

　　学生结业和升学的首要参考高中学生归纳本质评议是。养、社会执行、自我知道与生计筹备等六个方面实行写实记实归纳本质评议缠绕思念德行、学业水准、身心健壮、艺术素，人档案兴办个。将以联合方式供应给高校个别归纳本质评议档案，正在招生章程中予以鲜明完全操纵举措由各院校。

　　体健壮情形反省（以下简称体检）报考高校的全豹考生均须到场身，人的既往病史如实填写本。无法到场特定项目反省时考生如因身体等特地道理，病院相应原料须出完全检。

　　0.7+（专业分÷专业满分）×0.3]×750体育类：投档分= [（高考文明分÷文明满分）×，五入取整结果四舍。

　　、体育类（物理等科目类）本科和专科宗旨招糊口划的必定比例体育类本、专科及第掌握分数线服从体育类（史籍等科目类），专业分等差别规定依照考生文明分、。

　　科批次2.本。中其，等特地类型招生的及第部署正在本科提前批次之后本科批次发轫之行进行高校专项策动、归纳评议（B类院校）、高水准艺术团、高水准运动队。

　　试验违规行径4.厉格冲击。作的平正性、刚正性、巨擘性、平静性起程各地各相合部分要从保卫高校试验招生工，科学化、样板化水准真实降低试验处理。生的诚信试验训导巩固面向盛大考，察院合于经管构造试验舞弊等刑事案件实用国法若干题目的评释》等干系涉考条目的宣称职责大举做好对《中华国民共和国刑法》《中华国民共和国训导法》《最高国民法院 最高国民检，等原料中增长相应国法条目实质正在考生诚信首肯书、考生须知，违纪、作弊等违法违规行径训导和劝导考生自愿抵造。

　　电子档案新闻收罗及处理举措的合照》（苏教考招〔2008〕51号）的相合划定奉行2.考生电子档案的兴办与处理服从《省训导试验院合于印发江苏省凡是高校招生考生。

　　原雄师区）以上单元授予名誉称呼的退伍甲士（2）正在服役光阴荣立二等功以上或被战区（，20分投档及第时加。

　　境况归纳统治2.加强试验。密轨造和试验处理轨造健康和完好各项安然保，落实和反省加强轨造。试答卷安然保密职责摆正在出色首要地点各级训导行政部分和招生试验机构要把，职责的重中之重行动试验安然，到施考、接收、评卷全历程监视处理细化试答卷印造、运送、保管、分发，试答卷安然厉防固守。发变乱应急办理带领幼组各地要创造高考安然突，险梳理和排查珍视各症结风，高考舆情的预判研判巩固对突发变乱和，变乱的应急办理职责预案完好防备百般涉考突发，速呼应、和谐联动的职责机造落实全体研判、科学决议、速，神速响应和应急设施到位确保浮现突发景况后的。地党委当局求教请示强大变乱办理要向当。门和招生试验机构要把高考安然行动“一把手”工程各设区市、县（市、区）招生委员会、训导行政部，试安然行动职责重心把试答卷安然和考，负总责、亲身抓重要掌管同道。试答卷保管地点的处理要巩固轨范化考点和，保卫和升级做好摆设，备平常运转确保百般设，线电舞弊信号有用樊篱无。、舞弊防控、身份验证等体例要完好应急指派太平洋xg111视频监控，场检测力度加大职员入，“双监考”及巡考轨造厉峻奉行科场、视频，时监控才气晋升试验实。

　　分改撤职责实践计划的合照》（苏教考〔2020〕31号）划定1.凭据省训导厅等六部分《合于印发江苏省进一步深化高考加，之一的考生有下列情状，根柢上增长必定分数投档正在其文明统考功效总分的；投档条目的抵达高校，决计是否及第由高校审查。增长分数投档条目的统一考生如适应多项，最大的一项分值只可取此中幅度，过20分且不得超。术类专业、高水准艺术团、高水准运动队、高校专项策动等招生项目全豹高考加分项目及分值均不得用于高校担心排分省招糊口划的艺。

　　提前批次1.本科。通类本科院校（专业）网罗军事院校等局限普，本科院校体育类，本科院校艺术类。A类院校）等类型的及第强基策动、归纳评议（，前批次之行进行部署正在本科提。

　　表此，高水准运动队等特地类型抱负实行古代（规律）抱负形式高校专项策动、归纳评议（B类院校）、高水准艺术团、，和物理等科目类分史籍等科目类，院校抱负修树1个，1个专业顺从调剂抱负网罗6个专业抱负和。

　　的招生及第行径违反本划定或其他干系划定的2.考生或者其法定监护人以为所报考高校，育试验院监视”的规矩服从“高校掌管、省教，反驳、报告或者举报可向所报考高校提出。行考核、处置高校应该进，行存正在反驳的属于对战略执，头实时回答申请人应该书面或者口；游记径举报的属于对违规违，特意的招生监视机构实行考核应该构造纪检监察机构或者，合划定作出版面回答并服从信访条例和有。

　　检项目保卫乙肝轮廓抗原领导者入学和就业权益的合照》（人社部发〔2010〕12号）和《省训导试验院合于做好2023年凡是高校招生体检职责的合照》（苏教考招〔2022〕48号）的相合划定奉行考生的体检职责须按训导部、原卫生部、中国残疾人共同会印发的《凡是上等学校招生体检职责诱导观点》（教学〔2003〕3号）及人力资源和社会保证部、训导部、原卫生部《合于进一步样板入学和就业体。办和卫生健壮行政部分构造实践体检职责由县级（含）以上招，上病院或相应的医疗单元实行须正在指定的二级甲等（含）以。服从相合划定各体检机构须，的、样板精确的结论对考生体检作出相应，实性掌管并对其真。生作出的体检结论无效非指定的医疗机构为考。

　　校的全豹考生申请报考高，学业水准及格性试验报名举措的合照》（苏教考招〔2022〕43号）请求服从《省训导试验院合于印发江苏省2023年凡是高校招生试验和凡是高中，名手续经管报。户籍地同时到场高考报名随迁子息不得正在我省和。均须订立诚信试验首肯书适应报名条目的全豹考生，报名、试验费并按划定缴纳。

　　）和原“211工程”院校校考的艺术类本科专业、主旨部分所属高校的非美术类校考的艺术类本科专业第1幼批：经训导部照准的局限独立修树的本科艺术院校（含局限艺术类本科专业参照奉行的少数高校，序）抱负修树实行古代（顺。

　　试各科目评分细则密级的合照》（苏教考函〔2017〕4号）凭据《省训导厅合于确定江苏省凡是上等学校招生宇宙联合考，分细则为国度隐藏级隐藏我省凡是高考各科目评，限为5年保密期，科评卷教授及职责职员知悉规模为各干系学。真实做好各项打定职责负担评卷职业的高校要，评卷的相合划定厉峻服从网上，构造周到，安插周全，量地完毕评卷职责职业务必依时、保质、保。

　　政事立场、思念德行作出一共判断考生所正在学校或单元应对考生的，实性掌管并对其真。上由所属的州里、街道就事处判断无就读学校或职责单元的考生规矩，完好、精确判断实质应。

　　及其子息到场宇宙统考及第的国度归纳性消防抢救行列职员，厚遇战略奉行参照甲士相合。格省、市、县（市、区）、校多级公示机造各地各部分要厉峻落实享用照望战略考生资。政部分及考生所正在学校均须向社会鲜明示知公示网站省级招生试验机构、设区市、县（市、区）训导行，确、实时公示做到详确、准，到考生所正在班级中学还须公示。律不得赐与相应资历未经公示的考生一。于10个职责日公示时候不少。保存到当年年合网上公示新闻须。

　　行政部分、招办以及中学要按相合请求（四）各设区市、县（市、区）训导，试打定职责做好各项考，宇宙联合试验考务职责细则的请求厉峻服从江苏省凡是上等学校招生，培训和试验构造与实践等考务处理职责当真做好考点修树、监考聘任、应试。等职责的试验职责职员对列入监考及考务处理，的劳动待遇应付给相应。区）凭据现实景况拟订战略完全由各设区市、县（市、。

　　加凡是高校招生试验（网罗宇宙统考、省级统考和高校寡少构造的招生试验（3）正在高级中等训导阶段非应届结业年份以华而不实法子报名并违规参，）的应届结业生以下简称高考；

　　的及第考生名册填写考生及第合照书高校依照经省训导试验院核打定案，由校长签发及第合照书，本校校章并加盖。合照书及第，等干系原料一并直接寄送被及第考生连同入学报到须知、资帮战略举措。020年高校及第合照书寄递职责的合照》（教学厅函〔2020〕23号）奉行及第合照书寄递职责要服从《训导部办公厅国度邮政局办公室合于进一步做好2。

　　单报省训导试验院照准高校将拟及第考生名。案后造成及第考生名单省训导试验院核打定，试院及第专用章并加盖省训导考，正式及第的依照以此行动考生被。向社会供应及第再生名单查问省训导试验院将通过合适式子。告终后及第，价费〔2001〕191号、苏财综〔2001〕99号、苏教财〔2001〕68号）请求各高校要服从《合于对到场网上及第的凡是（民办）上等学校收取网上及第费的合照》（苏，及第用度实时缴纳。

　　布相合招生新闻的需要式子招生章程是高校向社会公，实、精确、表述样板其实质务必合法、真，规和我省的招生战略应适应国度干系法。高考计划的干系及第条例各高校应拟订合适我省。或我省招生战略相违背的凡高校招生章程与国度，省的招生战略为准一律以国度或我。

　　求抱负2.征。古代（规律）抱负]及第告终后正在各批次平行抱负[含艺术类，划的院校专业组、专业（类）及策动数省训导试验院将实时发表未完毕招糊口。间内自行上钩填报搜集抱负未被及第的考生正在划定时。

　　正在高校招生试验中的各类违规行径的处置1.考生、试验职责职员、社会其他职员，举措》（训导部令第33号）和《凡是上等学校招生违规行径处置暂行举措》（训导部令第36号）确定的次第和划定平静处置各地各高校要厉峻服从《中华国民共和国刑法》《中华国民共和国训导法》《中华国民共和国监察法》《国度训导试验违规处置，人及干系职员负担依法依规究查当事；坐法的涉嫌，究查国法负担移送法律组织。违规违纪的对公职职员，《行状单元职责职员处分暂行划定》等干系划定实行平静处置依照《中国规律处分条例》《行政组织公事员处分条例》和。训导试验机构疏于处理对因训导行政部分、，景况吃紧、招生违规吃紧的形成科场次第杂沓、舞弊，实行平静处置并追责问责要依法依规对干系负担人。

　　个院校专业组抱负平行抱负修树20，业抱负和1个专业顺从调剂抱负每个院校专业组抱负修树4个专。置1个院校专业组抱负古代（规律）抱负设，1个专业顺从调剂抱负网罗4个专业抱负和。

　　27日至28日第二阶段：7月，院校专业组抱负填报专科批次。高校及第的考生均可填报凡未被第一阶段各批次，、艺术类专科批次抱负网罗凡是类、体育类。

　　省统考功效及第的专业实行平行抱负投档形式1.凡是类、体育类各批次以及艺术类操纵，、物理等科目类分史籍等科目类，按分排序服从“，规矩实行投档根据抱负”的。

　　招生体例样板化5.接连推动。行招生战略和招糊口划各地各高校要厉峻执，生“阳光工程”深切实践高校招，轨造化、体例化、常态化一共推动“阳光工程”的，涵真实融入到高校的招生处理之中把“阳光工程”的心灵、请求和内。特地类型招生职责请求高校要当真奉行相合，职责职责真实践诺，校侦察、监视限造和造假惩办厉峻报名条目、原料审查、学，利、论文营业和造假行径厉格冲击证书、发现、专。的测评结果与招生职责挂钩不得将社会机构和公司供应，等式子圈定中学规模不得以“生源基地”，取平正公准确保招生录。不得”“八项根本请求”等划定要厉峻奉行训导部 “30个，生违规行径处置暂行举措》厉峻奉行《凡是上等学校招，治招依法，和违规首肯及第考生厉禁虚伪招生宣称，等形式违规争抢生源厉禁通过修树奖金，规收费厉禁违。作职员处理厉峻巩固工，或干扰考生填报抱负不得以任何式子替代。

　　须按划定次第高校及第再生，、预录、退档等各症结职责依时完毕提档、阅档、审核，周转和及第职责的顺手实行保障考生电子档案的平常。请求完毕干系职责对超落后候未按，学校招生工作意见发布！拒绝合系或用意担搁时候的高校并经省训导试验院合系后仍无故，所发出的考生电子档案省训导试验院可凭据，策动数及及第条例按相合高校招生，案为预及第形态修树考生电子档，时同，知相合高校速即书面通，上报训导部存案并将相合景况。

　　每门均为100分采取性试验科目，目以原始分计入总分此中物理、史籍科，级分计入总分其余科目以等。

　　日近，省2023年凡是上等学校招生职责观点》江苏省上等学校招生委员会宣布了《江苏，看看吧一同来！

　　、凡是类（物理等科目类）本科和专科宗旨招糊口划的必定比例凡是类本、专科及第掌握分数线服从凡是类（史籍等科目类），等身分差别规定并连接生源景况。

　　试验安然负担1.一共落实。招生试验安然安静、做好试验疫情防控及整肃考风考纪的负担主体各级当局和招委会是本行政区域内构造高考、统治试验境况、保卫，是第一负担人重要掌管同道，和各级招生试验机构重要掌管同道是直接负担人各级训导行政部分重要掌管同道、分担掌管同道。殊类型招生）职责的负担主体高校是本校试验招生（含特，是第一负担人重要掌管同道，是直接负担人分担掌管同道。一共从厉治党请求各地各校要服从，招考部分、中学的负担出色夸大各级当局、，安然主体负担层层压实试验，构造周到，安插周全，实践样板。招生强大事项亲身把合、亲身和谐、亲身督察各级带领干部万分是重要掌管同道要对试验，生安然安静确保试验招。

　　校作出的战略评释不服的考生或者其监护人对高，试验院申请复查能够向省训导；举报的处置不服的对违规违游记径，或省训导厅申请复查能够向省训导试验院。论不服的对复查结，院或省训导厅的上司组织提出复核能够按摄影合划定向省训导试验。

　　的知道及订正舛误的实际表示等说明原料的2.考生有下列情状之一且未能供应对舛误，治德行侦察不足格应认定为思念政：

　　训导部划定（十）凭据，23年起从20，专项策动和地方专项策动往年被专项策动（含高校，学资历或退学的考生下同）及第后放弃入，策动报考资历不再拥有专项。

　　报名条目的表国人正在我省假寓并适应，共和海表国人恒久居留身份证》持公安组织签发的《中华国民，请报名能够申。籍考生能够申请报名适应条目的港澳台。

　　以下简称随迁子息）申请正在我省到场高考的非我省户籍的来苏务工就业职员随迁子息（，述条目表除适应上，备以下条目还须同时具：

　　序）抱负]及第后、考生填报搜集抱负时正在各批次平行抱负[含艺术类古代（顺，分）下必定分值以内考生填报首肯相应批次省控线（文明。愿及第后正在搜集志，线上生源仍亏折如有少数院校，招糊口划不行完毕，填出缺额院校抱负的考生对本批次填报搜集抱负中，抱负按其，缺额院校投档合适降分向，择优及第由院校。幅度不赶过20分各批次最大降分。

　　、刚正选拔、公然透后的规矩高校招生职责应贯彻平正逐鹿，劳一共侦察德智体美，评议归纳，取再生择优录。

　　化招考监视处理10.厉峻强。中及其教授不得构造或列入任何式子涉考培训营谋各地训导行政部分、招办及其职责职员和高校、高，构造或到场任何式子的试验补习、培训和指挥营谋不得以到场命题、监考、巡考、评卷等职责身份。构或个别进入学校发展涉考培训接洽营谋各校不得首肯训导接洽机构、校表培训机，构或个别发展干系营谋或供应地方给相合机；相合机构或个别的干系营谋不得向考生和家长宣称推介。表培训等社会机构合营厉禁学校和教授与校，询效劳收取用度、谋取甜头通过为考生供应抱负填报咨。安、文明和旅游、墟市拘押、体育等部分各地训导行政部分要会同网信、科技、公，发展涉考培训接洽的样板统治巩固对社会培训机构或个别，试验舞弊、作梗伤害试验招生次第等违规违法行径厉格冲击涉及虚伪宣称、价钱诓骗、构造或列入。督举报渠道要流通监，国务院令第431号）依照《信访条例》（，试招生信访题目实时安妥办理考。

　　校及第再生的重要依照1.考生电子档案是高。新闻、抱负新闻、高考功效新闻和考生到场高校招生试验的诚信记实（重要指招生试验历程中违规的扼要真相及处置结果）等实质电子档案实质重要网罗考生根本新闻、思念政事德行侦察判断或考语、高中学业水准试验功效和反响学生归纳本质的原料、体检，精确、图像样板要确保数据确实。高考报名表、抱负表等考生应当真填写自己的，真查对并认，和精确性掌管对其确实性。间填报新闻而对考生及第出现的倒霉影响因考生自己填报失误或不按划定请求和时，自己掌管由考生。

　　代化处理法子要满盈行使现，实践和科场处理效力抓好考务，弊、替考和群体性作弊等违规行径依法厉格冲击愚弄高科技法子作。门联防联控机造要健康当局部，的归纳整顿力度加大试验境况，互配合、齐抓共管相持标本兼治、相。存撒手机处理实行考点蚁合，考务室等试验枢纽区域杜绝手机带入科场、。备“智能安检门”有条目的区域可配，、高科技材等入场厉防考生领导手机。维护主义思念要克造地方，歪风和科场溃烂行径厉格冲击试验作弊，平正公准确保试验。

　　则：正在投档历程中3.同分排序规，投档分相仿时凡是类考生，绩、首选科目单科功效、再选科目单科最高功效由高到低排序投层次第按语文数学两科之和、语文或数学单科最高功效、表语单科成；相仿如仍，抱负规律对比考生，者优先投档规律正在前，同则全数投档抱负规律相。

　　试验招生轨造归纳变更实践计划》（一）凭据《江苏省深化凡是高校，3+1+2”形式我省高考实行“，以及考生采取的3门学业水准采取性试验科目网罗语文、数学、表语3门联合高考试验科目。

　　招办、中学及相合单元要连接本观点的相合划定（七）各设区市、县（市、区）训导行政部分、，的宣称、构造和诱导职责当真做好考生填报抱负。

　　认崭新时局下做好高校招生试验职责的首要性各级当局、训导行政部分和招生试验机构务必，构造带领一共巩固，工程、民生工程抓好抓实把高考职责行动一项政事，生“阳光工程”深切推动高校招，试验境况归纳整顿职责的心灵和请求当真落实训导部合于一共巩固训导，职责行动鼓吹社会平正公理相持把做好高校招生试验，的一项根柢职责来抓促进谐和社会设立，优秀的考风考纪为重心以确保试验安然和设立，任感、责任感真实巩固责，生的各项职业安然、稳定、顺手完毕竭力保证常态化疫情防控下高校招。

　　等局限特地院校（专业）表除军事、国防和群多安然，男女生及第比例高校不得划定，专业的考生作统考表语语种范围不得对报考非表国道话文学类，规划定表作其他范围不得正在国度招生政。所报专业进修、生存可能自理的残疾考生对高考功效抵达请求、身体条目可能完毕，残疾而不予及第高校不行仅因其。

　　境况归纳统治和试验安然职责的合照》（教学〔2012〕4号）请求各地各高校要服从训导部等十部分《合于进一步巩固国度训导联合试验，墟市拘押等干系部分应对突发变乱的应急办理机造健康和完好宣称、公安、监察、保密、无线电、。

　　实行平行抱负形式2.体育类各批次，校专业组抱负修树20个院，业抱负和1个专业顺从调剂抱负每个院校专业组抱负修树4个专。

　　类古代（规律）抱负]1.平行抱负[含艺术。、位次新闻、各批次省及第掌握分数线后考生正在获知高考功效、学业水准试验功效，户网站或专设网站正在省训导试验院门，网上填报抱负分两个阶段：

　　平艺术团、高水准运动队等特地类型招生的抱负填报（八）强基策动、高校专项策动、归纳评议、高水，省干系文献奉行按训导部及我。中其，团、高水准运动队4类抱负之间不得兼报高校专项策动、归纳评议、高水准艺术；入选资历的适应多项，其一填报只可采取。

　　等科目类、物理等科目类差别编造我省凡是高校招糊口划服从史籍。个或多个院校专业组一所院校可修树一，含数目不等的专业（类）每个院校专业组内可包。）对考生的选考科目请求相仿统一院校专业组内各专业（类。类）也可分设正在差异的院校专业组中统一院校选考科目请求相仿的专业（。

　　等科目类）、凡是类（物理等科目类）特地类型招生掌握线服从凡是类（史籍，本一批次招糊口划比例差别规定参照高考归纳变更前文理科类。

　　校投放及格生源电子档案省训导试验院掌管向高，招生战略、招糊口划并监视高校奉行国度，招生战略、划定的行径造止、订正违反国度。

　　专业组+专业（类）”形式各批次抱负填报采用“院校。类）的人才作育须要和选考科目请求修树院校专业组由院校凭据差异专业（或专业，的根本单元是抱负填报。适应报考院校专业组的选考科目请求考生的学业水准采取性试验科目须，干系抱负方可填报。

　　生及第平正刚正6.真实保证招。招生新闻公然和拘押机造各地各高校要进一步加强，掌管、样板有用”的规矩服从“分级处理、逐级，公然轨造健康新闻，收罗精确做到新闻，范公然次第规，布实时实质发。新闻“十公然”厉峻落实招生，果、接洽及报告渠道、强大变乱违规处置结果、及第再生复查结果等新闻全公然确保招生战略、招生资历、招生章程、招糊口划、考生资历、及第次第、及第结。和学校仲裁机造要完好考生报告，理各类题目实时回应处。顾战略的考生申请享用照，、校多级公示后方能予以承认须经省、市、县（市、区），生及其照望项目未经公示的考，照望及第战略不得享用相应。及主旨辖下高校归纳评议及第的资历考生新闻和及第请求保送生、高水准运动队、高水准艺术团等特地类型招生以，围内予以公示表除须正在本校范，阳光高考”平台还须实时上传“，试院实行公示并经省训导考，得按特地类型及第未经公示的考生不。

　　口令卡网上填报平行抱负[含艺术类古代（规律）抱负]和搜集抱负（六）考生务必正在划定的时候内凭考籍号、身份证号、暗码和动态，的精确性和安然性掌管并对自身所填报新闻，字确认抱负新闻不须要现场签。截止时候前填报抱负，自身的抱负新闻考生可上钩点窜。时候截止后填报抱负，更改考生抱负新闻任何人不得专擅。

　　实行平行抱负形式1.凡是类各批次。中其，0个院校专业组抱负本科提前批次修树2，修树40个院校专业组抱负本科批次和专科批次差别。业抱负和1个专业顺从调剂抱负每个院校专业组抱负修树6个专。

　　育部和省招委会带领下高校招生及第职责正在教，试院联合构造由省训导考，网上及第实践长途。平、刚正、公然”的规矩及第职责务必相持“公，化试验功效为主务必相持以文，劳一共侦察德智体美，评议归纳，及第择优。以及学业水准试验功效高校依照联合高考功效，本质评议实行及第参考高中阶段归纳。

　　统考、音笑类（声笑、器笑）省统考、播送电视编导专业省统考、艺术类专业校考]本科和专科宗旨招糊口划的必定比例艺术类本、专科及第掌握分数线服从艺术类（史籍等科目类）、艺术类（物理等科目类）以及差异专业种别[美术类省，专业分等差别规定依照考生文明分、。

　　和招生委员会办公室（含试验院、招考中央等考生报名资历审查职责由各级训导行政部分，招办）掌管以下统称为。审核考生报名资历各相合单元要厉峻，殊类型招生加倍针对特，报考条目要厉峻，核和复验职责巩固资历审；非我省户籍考生正在我省报考（训导部划定的少数招生类型除表）坚毅杜绝高中正在读的非应届结业生报考以及不适应报考条目的。

　　考生投档分相仿时体育类、艺术类，单科功效、首选科目单科功效、再选科目单科最高功效由高到低排序投层次第按高考文明分、语文数学两科之和、语文或数学单科最高功效、表语；相仿如仍，抱负规律对比考生，者优先投档规律正在前，同则全数投档抱负规律相。

　　息安然防护体例7.不绝完好信。新闻安然防护职责各地各校要巩固，全品级维护干系请求落实国度新闻体例安，物防、技防加好汉防、，和技能安然缺陷实时停顿处理。息体例的运转监测和监控要巩固对首要摆设和信，安然牢靠运转确保新闻体例。安然预警职责要巩固新闻，消弭安然隐患实时创造和，置新闻安然变乱实时创造和处。管、发放和抱负填报等症结处理要真实巩固考生抱负填报暗码保，被他人盗用或犯科操控造止考生抱负填报账号。密和涉及考生个别的新闻对职责中须要阶段性保，自败露或窜改任何人不得擅。互限造、彼此监视的职责机造要兴办首要招考新闻处理相。开公示的考生新闻表除按划定应向社会公，及及第新闻供应给考生自己及相合投档高校只可将考生的报名新闻、高考功效、名次以，其他任何单元和个别供应不得向考生所正在中学及。发表、供应考天生绩、名次等新闻各级百般学校及其职责职员不得。替代或干扰考生填报高考抱负高中阶段训导学校和教授不得。

　　作的合照》（教学〔2023〕1号）等文献心灵凭据《训导部合于做好2023年凡是高校招生工，省现实连接我，（以下简称高校）招生职责提出如下观点现就做好我省2023年凡是上等学校。

　　、治安处理处置法（2）获罪刑法，处置且情节吃紧、性子阴毒受到刑事处置或治安处理，罚期内的尚正在处。